①與合作有關(guān)的成語(yǔ)：

　　②與"時(shí)光荏苒"意思相近的成語(yǔ)：

　　四、小升初語(yǔ)文真題解析--句子

　　1、按要求改寫句子：　　（1）模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。

　　例：那票據(jù)好像黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上。

　　春風(fēng)中一群小鳥在樹上叫個(gè)不停。

　　（2）用修改符號(hào)修改病句：

　　全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。

　　（3）用上關(guān)聯(lián)詞吧兩個(gè)句子合為一句。

　　他沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。

　　（4）改為不用引號(hào)的句子，意思不變。

　　唐僧無(wú)奈地說(shuō)："悟空，我再饒你這一次，但不可再行兇了。"

　　（5）下面是一副對(duì)聯(lián)，從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。

　　備選字：心理事益更莫無(wú)精為做身神

　　上聯(lián)：有關(guān)家國(guó)書常讀

　　下聯(lián)

　　（3）根據(jù)"琢磨"的不同意思造句。

　　①表示"雕刻和打磨"：

　　②表示"思索、考慮"：

　　8、排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

　　（    ）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。

　　（    ）我關(guān)上樓道的燈，摸黑下了樓。

　　（    ）寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。

　　（    ）一夜要浪費(fèi)多少電啊！于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。

　　（    ）我快速收好書包，熄滅燈，走出教室。

　　（    ）走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。

　　9、排序

　　（    ）回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。

　　（    ）展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫著前言。

　　（    ）我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前

　　（    ）中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說(shuō)明文字。

　　（    ）展室出口處的結(jié)束語(yǔ)中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒有學(xué)過(guò)。

　　（    ）最先的一個(gè)展室是展示我國(guó)航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。

　　（    ）大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。

　　（    ）我們依次從出口處走出了展覽館。

　　八、小升初語(yǔ)文真題解析--名著知識(shí)　　　　2、讀名著，做積累。

　　（1）成語(yǔ)"萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)"是根據(jù)《三國(guó)演義》（戰(zhàn)役：        ）中"周瑜定計(jì)火攻曹操"的故事演化而來(lái)的。

　　（2）下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是（   ）

　　A、三顧茅廬  B、三氣周瑜  C、桃園三結(jié)義  D、三打祝家莊

　　九、小升初語(yǔ)文真題解析--名言古詩(shī)　　2、填空

　　（1）我國(guó)古代有句名言"______________，______________。"告訴我們要廣泛聽取別人的意見；而"________________，________________。"這是孔子對(duì)學(xué)與思的思考。

　　（2）優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的 "_________________，________________。"能感受到詩(shī)人的高尚情操；讀著李清照《夏日絕句》中的 "_______________，______________。"又讓我感受到她強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。

　　3、補(bǔ)充詩(shī)句，填寫出處、作者，并選擇正確答案。

　　①________________，不及汪倫送我情。

　　出自_______，作者_(dá)____代詩(shī)人____________

　　②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________________。