四、你覺(jué)得這么做的后果是什么？通過(guò)討論，孩子就能明確哪些是可以做的，哪些是行不通的。自己分析得出的結(jié)果，往往比家長(zhǎng)劈頭蓋臉的命令更容易接受。

　　五、那你決定怎么做？孩子已經(jīng)明白了自己可以怎么做，家長(zhǎng)還要給孩子選擇：是做還是不做，或者選哪一種，讓孩子在明確后果的情況下做出決定。

　　六、你希望我怎么做？家長(zhǎng)除了幫孩子把關(guān)之外，還要及時(shí)給他提供幫助。所以當(dāng)孩子提出要怎么幫助他的時(shí)候，爸媽一定要積極支持！

　　七、結(jié)果怎么樣？是不是你想得那樣？事情解決了，但家長(zhǎng)的任務(wù)還沒(méi)有完成。打鐵趁熱，趁孩子對(duì)事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果還有印象，可以問(wèn)問(wèn)孩子：下次遇到同樣的事情，會(huì)怎么解決？

　　懂得教育的父母，一定是“聽(tīng)”孩子話的。

　　教育是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程。如果你想要一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)更好的孩子，請(qǐng)記得做好和老師的配合。