■聚焦2018教育金秋系列發(fā)布會

　　2018年2月，教育部等四部門印發(fā)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān) 開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》，對校外培訓(xùn)機構(gòu)進行專項治理。各省相繼出臺了專項治理工作方案，通過綜合施策和分步治理，專項治理行動取得了階段性成果。但由于問題的長期積累，校外培訓(xùn)的亂象依舊存在。

　　國務(wù)院辦公廳剛剛出臺的《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》，以“規(guī)范”作為出發(fā)點，以促進校外培訓(xùn)機構(gòu)健康有序發(fā)展為目的，著力破解審批、監(jiān)管等難題。8月23日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》有關(guān)情況。教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹，截至8月20日，全國已摸排培訓(xùn)機構(gòu)38.2萬家，其中發(fā)現(xiàn)問題的有25.9萬家。下半年，教育部將會同有關(guān)部門加大整改推進和督查督辦力度，確保2018年底前完成所有培訓(xùn)機構(gòu)整改工作。

　　誰來管：畫紅線，將標(biāo)準(zhǔn)制定權(quán)交給了省級

　　減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)、規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu)，是一項綜合治理的系統(tǒng)工程，不僅需要基層創(chuàng)造性實施，更需要政府及時制定相配套的規(guī)范加以指導(dǎo)。

　　《意見》強化了校外培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)準(zhǔn)制定權(quán)交給了省級，要求省級教育部門要會同有關(guān)部門，結(jié)合本地實際，研究制訂校外培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置的具體標(biāo)準(zhǔn)。

　　但同時，為了確保最低門檻，對各地標(biāo)準(zhǔn)提出了底線要求。

　　《意見》明確，場所條件方面，校外培訓(xùn)機構(gòu)必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓(xùn)時段內(nèi)生均面積不低于3平方米，確保不擁擠、易疏散；必須符合國家關(guān)于消防、環(huán)保、衛(wèi)生、食品經(jīng)營等管理規(guī)定要求；師資條件方面，校外培訓(xùn)機構(gòu)必須有相對穩(wěn)定的師資隊伍，不得聘用中小學(xué)在職教師。其中，從事語文、數(shù)學(xué)、英語及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識培訓(xùn)的教師必須具有相應(yīng)的教師資格；管理條件方面，校外培訓(xùn)機構(gòu)必須做到黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開展，確保正確的辦學(xué)方向。

　　北京市教委副巡視員馮洪榮介紹，北京市根據(jù)民辦教學(xué)機構(gòu)的實際情況結(jié)合實踐經(jīng)驗，貫徹《意見》精神，抓緊研究制訂“民辦學(xué)校分類登記實施辦法”和“營利性民辦學(xué)校監(jiān)督管理實施細則”，配套設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法，進一步完善審批、備案、登記等標(biāo)準(zhǔn)，支持和規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展，指導(dǎo)各類民辦培訓(xùn)機構(gòu)做好分類管理。