第二課時

　　教學目標：

　　1、理解內容，體會作者的思想感情。

　　2、有感情朗讀課文，背誦第五自然段。

　　教學過程：

　　一、引入

　　1、板書課題，齊讀；

　　2、回憶、梳理學生質疑，確定重點問題

　　同學們在上節課的學習中，提出了一些問題，還記得嗎？（指名說）

　　哪些問題在課余學習中已經解決？還有哪些沒解決？

　　3、導入：同學們通過自主學習，嘗試解決了一些問題，有些還未解決。這節課，我們就進一步學習課文，一起解決剩下的問題。

　　二、學生自學，默讀全文，思考問題

　　1、出示默讀要求

　　⑴ 默讀課文，思考：作者童年有什么美好的回憶？

　　⑵ 你對那部分最感興趣，反復閱讀。

　　2、生自讀課文。