根據學生的發現，教師相機引出：

　　㈠在決賽時，他被安排在最后一個出場。臺下坐滿了觀眾，他們大多是來自世界各地的音樂大師。

　　㈡小澤征爾全神貫注地揮動著指揮棒，以世界一流指揮家的風度，指揮著世界一流的樂隊演奏具有國際水平的樂曲。

　　用“全神貫注”說一句話。

　　（板書：高超的指揮能力）

　　㈢演奏中，……堅信自己的判斷是正確的。

　　①“考慮再三”是什么意思？此時的小澤征爾再三考慮些什么呢？用“再三”說一句話。

　　②“堅信”換成“相信”好嗎？為什么？

　　（板書：超人的智慧）

　　他不迷信權威，敢于堅持自己正確判斷。正因為如此，評委們才會有這樣的決定——（出示課件“他們認為只有具備這種素（sù）質的人，才是真正的世界一流的音樂指揮家。”）

　　“這種素（sù）質”指的是什么素質？

　　課件出示：只有小澤征爾不迷信權（quán）威，相信自己，果敢地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的桂（ɡuì）冠。

　　（3）為什么能做出這樣的判斷？

　　（他有超人的智慧、堅定的信心、高超的指揮能力。）（板書）