生：錯(cuò)。

　　師：這個(gè)呢？

　　生：對(duì)。

　　師：有沒有同學(xué)找出原因？錯(cuò)在那里？要先給個(gè)機(jī)會(huì)第四組。歐賢宗，你來。

　　生8：第一個(gè)同學(xué)沒寫橫式。

　　師：你認(rèn)為他錯(cuò)在橫式。有沒有同學(xué)有不同的看法？好，再給你一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　生8：個(gè)位寫錯(cuò)了。

　　師：個(gè)位怎樣寫錯(cuò)了。你說？

　　生8：……

　　師：好了，機(jī)會(huì)應(yīng)該給第三組了。葉海璇，你來回答。

　　生9：進(jìn)位錯(cuò)了。

　　師：第幾個(gè)同學(xué)進(jìn)位錯(cuò)了。

　　生9：第一個(gè)。

　　師：怎么錯(cuò)了？

　　生：3乘8等于24.

　　師：這里該怎么樣？

　　生：進(jìn)2。

　　師：那么它是滿20，這里寫2。再看十位，1乘3再加2應(yīng)該等于多少？

　　生：5。

　　師：葉海璇一次過關(guān)，為第三組爭(zhēng)光榮。（把第三組的喜洋洋往上跳一格）那么這個(gè)同學(xué)呢，你看18乘3，先算那里？一齊說。

　　生：個(gè)位。8乘3等于24，再算1乘3，3加2等于5。

　　師：在這里個(gè)位滿的是20。個(gè)位滿20向十位進(jìn)2，個(gè)位寫4，然后算十位1乘3加2等于5。結(jié)果等于54。（邊說邊板書）還要進(jìn)行答題。一起來答題。

　　生：王老師買了54本連環(huán)畫。

　　4、小結(jié)新知

　　師：那么請(qǐng)同學(xué)觀察一下，今天我們學(xué)習(xí)的筆算乘法跟我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)的筆算乘法有什么不一樣呢？看看那個(gè)組最積極，我先把機(jī)會(huì)給你們。還是第四組最積極，好，那我先把機(jī)會(huì)給你們。

　　生：乘2的。

　　師：為拯救你們組，還要不要機(jī)會(huì)？

　　生9：上次學(xué)的是沒有進(jìn)位的，今天學(xué)的是有進(jìn)位的。非常棒，表揚(yáng)他。（把第四組的喜洋洋往上貼一格）

　　師：這也就是今天我們學(xué)習(xí)的有進(jìn)位的筆算乘法。觀察一下有進(jìn)位的筆算乘法和沒進(jìn)位的筆算乘法有沒有相同的地方？你來回答。

　　生10：去掉進(jìn)位就相同。

　　師：再想想有沒有相同的地方？

　　生10：……

　　師：剛才是找不同，現(xiàn)在是找相同的地方。在計(jì)算上，有什么相同的地方？

　　生10：……

　　師：那說不出來怎么辦？

　　生：先掉一格。

　　師：誰來拯救這個(gè)同學(xué)？

　　生11：從個(gè)位算起，相同數(shù)位對(duì)齊。

　　師：對(duì)了，剛才那個(gè)同學(xué)也很乖，雖然一下子沒有想出來，沒有問題。那么接下來呢，所有組都跳到了第三格。