T： Now， let’s check the answers.

　　pic2： Touch your knees with your hands five times. All right.

　　pic3： Turn left and right seven times. All right.

　　pic4： Lie on your back and lift up your legs eight times.

　　T： 同學(xué)們，你們都做對了嗎？

　　現(xiàn)在，雜技團(tuán)里正在進(jìn)行雜技表演，你們想去看一看嗎？Then follow me.

　　Look！ What are they doing？ 他們正在做什么呢？

　　Look at the boy. What is he doing？ Oh， he is standing on the man’s shoulders. (帶讀)

　　其他人又在干什么呢？Now， please open your books and turn to page48. Let’s complete the sentences.

　　Time to check the answers.

　　第四步：綜合練習(xí)

　　用時(shí)：8分鐘

　　T： 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了許多表示人體部位的單詞，你都掌握了嗎？下面，老師就要來考考你的反應(yīng)力了，請你看著老師指出的部位，迅速說出單詞。Are you ready？ Go！

　　neck， head， fingers， toes， left arm， right shoulder， left knee， right foot

　　T： Good！ 同時(shí)，在本單元中，我們還學(xué)習(xí)了許多指令，例如：Put … on…， Touch … with …， Lift up … Jump up and down … times， Turn left and right等等。下面，就讓我們來做一個(gè)有趣的游戲：Chinese whisper。先來看看這幾位同學(xué)是如何做的。

　　Chinese whisper：

　　T： 怎么樣？你看明白了嗎？在這個(gè)游戲中，S1悄悄告訴S2一個(gè)指令，由S2開始逐個(gè)往后傳，最后一個(gè)接到指令的同學(xué)按照指令做出動(dòng)作，S1公布指令，指令與動(dòng)作相符，則傳話成功。先請同學(xué)們看示范。

　　下面，就請同學(xué)們5-6人一組，試試看吧！

　　(結(jié)束語)

　　T： 同學(xué)們，這個(gè)游戲有趣嗎？下課以后，你還可以和你的小伙伴們接著做，以此來復(fù)習(xí)我們本單元學(xué)習(xí)的單詞和句子。So much for today. See you next time. Byebye！

　　第三部分：說 明

　　本節(jié)課以教授和操練BCD部分的單詞、詞組和句型為中心，首先教師幫助學(xué)生回顧已在課文中學(xué)過的舊知，鼓勵(lì)學(xué)生自編對話。然后在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的人體部位單詞的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在游戲中記住單詞和句型。通過游戲鞏固本單元出現(xiàn)的指令用語，引導(dǎo)學(xué)生積極操練。在CD部分，教師也根據(jù)書中已有的場景，帶領(lǐng)學(xué)生在具體場景中進(jìn)行對話。在D部分之后，教師還結(jié)合本課所學(xué)單詞句型，設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，鞏固新授知識。