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2019-01-26 16:11:52 下載試卷 標簽:蘇教版語文 五年級下冊 說課稿
說教學目標:
知識與能力目標
1、認識3個生字,正確理解下列詞語:逶迤、磅礴、岷山、只等閑、騰細浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒;
2、有感情地朗讀課文、背誦課文。
3、初步感知七律詩的結構:首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。四聯(lián)八句:首已“不怕難”為綱,尾以“盡開顏”作結,頷頸分承“千山”與“萬水”,銜接緊湊,結構完整。
過程與方法目標
1、有感情地朗誦全詩,感受詩的節(jié)奏和韻律,增強對七律詩這種體裁的感性認識。
2、通過觀看視頻、閱讀補充材料,增強對文章內(nèi)容的感悟。
情感態(tài)度與價值觀目標
1、走近毛澤東,初步感受其詩人風格和偉人風采。
2、感受紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義和樂觀主義精神,在情感上受到感染和熏陶。
說教材的重點、難點:
1、理解詩意,體會紅軍大無畏的革命精神和戰(zhàn)勝一切艱難險阻的革命樂觀主義精神。
2、體會詩人英勇豪邁的情懷。 結合本首詩的創(chuàng)作背景,以及我對本課教學目標的確立,我設計了一下教學流程;
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