明確：(1)全文共有3個自然段。

　　(2) 第1自然段交代了故事發生的時間和地點，第2自然段寫毛主席帶領戰士和鄉親們挖井，第3自然段寫鄉親們立石碑紀念毛主席。

　　(3)”挖井人“是毛主席、戰士和鄉親，”不忘挖井人“的是沙洲壩的鄉親們。

　　四、課堂小結，效果強化

　　通過初讀課文，我們知道了這篇課文講了一個什么樣的故事，知道了毛主席是怎樣關心人民群眾的。課后大家可以仔細地誦讀一下課文，看看 通過這個故事我們能從中學到什么，可以和爸爸媽媽一起讀，再交流交流。

　　五、練習設計，鞏固提升

　　請完成本課對應訓練。

　　第二課時

　　一、復習舊知，導入新課

　　1．聽寫詞語：吃飯　叫喚　主人　江水　居住　沒有　以后

　　2．導入新課。

　　通過上節課的學習，我們知道了大致的故事情節，通過這個故事我們可以從中學到什么呢？這節課我們將繼續探索。

　　二、課文研讀，突破重難

　　1．學習第1自然段。

　　( 1)朗讀指導：“瑞金城外 “后面要稍微停頓一下。”沙洲壩“交代了地點，要重讀。”毛主席“”領導革命“交代了人物、歷史背景、時間，也要重讀。

　　(2)學生自由朗讀，明確這個自然段有幾句話，明確故事發生的時間和地點。

　　明確：1句話，時間--毛主席在江西領導革命的時候，地點--瑞金城外的沙洲壩。