啟蒙教育和早教的區別(2)
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-03-28 08:53:18

1~2歲:訓練重點是走、跑、跳的靈活動作。媽媽可多放手,不用擔心孩子摔倒而不放心。讓孩子偶爾摔一下,對孩子學步不是壞事。這時的孩子已經學會用筆亂涂畫。不要刻意規定孩子畫什么,讓孩子隨心所欲地涂抹,拓展孩子想象力。
2~3歲:訓練重點是培養孩子的口頭表達能力。比如“你好!”“謝謝!”“媽媽,再見!”;孩子已經學會翻書。有空多拿一些書在孩子能觸及的地方,培養孩子對書的親密;有意培養孩子的思維、概括能力。看到一些事物讓孩子去思維,去概括;要培養孩子的獨立性。讓孩子做力所能及的事。
3~4歲:這階段的寶寶重點是記數能力和思維能力的培養。父母要進一步加強寶寶語言能力的訓練。有空的時候,媽媽要多跟寶寶練習說短句,講故事,豐富寶寶詞匯量;同時要讓孩子與小朋友做游戲,并逐漸建立起生活和行為的規范。
幼兒早教的重要性有哪些?
1.促進大腦發展和身體成長,讓孩子越來越聰明,身體越來越靈活。
2.促進感覺統合,使孩子在入學后具有最佳的學習能力和動手能力。
3.發展孩子的適應力、觀察力、記憶力、專注力、思考力,具備發現問題和解決問題的基本能力。
4.提高孩子的語言能力、邏輯思維能力和溝通能力,使孩子具備入學接受正規教育的條件。
5.培養良好的習慣,能辨別是非,具備一定的生活管理能力,特別是時間管理能力。
6.懂得保護自己,能避開危險,抗拒誘惑,記住主要的電話和家庭地址,知道危急時如何求助。
自寶寶出生以來,作為爸爸媽媽要操心的事情有太多。關于寶寶的飲食起居,日常護理,如何教育培養這些都是父母必須考慮的問題。我們可以根據自家寶寶的特點來進行選擇性的培養,看看寶寶對哪方面比較顯得有天賦,那就著重培養哪方面的才能,總之,只要寶寶開心快樂,健康茁壯成長就很幸運了。
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