如何讓家長不再為“孩子放學”發(fā)愁?(2)
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-03-28 08:57:06

“南方的中午比較炎熱,所以我們下午都是3點鐘開始上課,5點半~6點放學。中午午休時間過長,就需要家長接孩子回家午休。”覃鴻告訴記者,在兩廣地區(qū),城市規(guī)模也在不斷擴大,對于很多家長來說,中午接送孩子往返家和學校也很難實現,“這也產生一個很大的隱患,就是家長把孩子托管到學校附近的一些私人開辦的午托班。這些午托班的資質、消防、食品等沒有任何監(jiān)管,從而衍生出一系列問題,如管理混亂、業(yè)主投訴多、安全衛(wèi)生無法保障等等。”
曾有媒體曝光過南寧市一所小學附近的一家午托班:30多平方米的房間里,接管了足足20多個孩子,兩三個孩子擠在一張床上,還有一個女生甚至睡在過道上,房間里更是沒有任何消防設施。
對于這一現象,覃鴻希望教育部門盡快就托管機構存在的混亂現狀進行有效監(jiān)管,希望有關部門設置一個門檻,請一些有資質、達到門檻指標的機構進入學校提供相應服務,解決家長的燃眉之急。
就放學后的服務來說,全國人大代表、貴州省六盤水市實驗小學教師吳明蘭同樣感受到作為教師和學校的壓力。她告訴記者,據她觀察和家長們反應:“隨著社會發(fā)展節(jié)奏加快,很多家長工作壓力確實很大,即使放學時間延遲到4點半、5點半,家長也一樣接不了孩子。”
然而,為了解家長之憂而增加教師的工作量,吳明蘭也聽到了很多同行的不同意見。“學校實施彈性放學,對家長來說確實是解決了一些問題,但是過度增加教師的工作量同樣也是問題。”如何有效解決好這一難題?吳明蘭希望相關部門出臺一些政策,妥善處理好教師的額外工作時長。
在吳明蘭看來,“現在不尊師重教的現象層出不窮,如果只是給一點補助,就把教師當成保姆,教師們心里并不舒服。”
北京大興首推“課后延時服務”
就在陳寶生部長表示:將通過多種模式解決小學生“三點半”放學給家長接孩子造成的難題后不久,北京市大興區(qū)教委會表示,2018年春季開學后,大興區(qū)教委會同相關部門研究制定了《關于大興區(qū)小學、幼兒園開展低齡學生、幼兒“課后延時服務”工作的實施意見》(以下簡稱意見),將在大興新城直屬地區(qū)的60所小學和幼兒園全面試行低齡學生、幼兒“課后延時服務”,為不能按時被家長接走的低齡兒童給予免費的集中看護,直至晚上6點半。據了解,今年9月,此項服務將在大興區(qū)99所小學和幼兒園中推廣。
意見確定了服務學生群體為確因工作原因、實際困難,不能按時接走的小學1~4年級學生和在園幼兒。此外,堅持家長自愿、學生自愿、服務教師自愿的原則。
大興區(qū)教委相關負責人表示,這項服務主要是為了給家長們雪中送炭,起到安全看護學生的作用,并不會在課后延時中教授新知識、新技能。同時,有需求的家長需提前向學校提出申請,學校根據申請安排教師。不同班級的學生將組成規(guī)模不超過20人的“臨時班”,由兩名教師管理。在課后長達三個小時的時間里,教師會將學生聚攏到固定場所,帶領學生看書、完成作業(yè)。家長采取隨來隨接的方式,最晚在六點半前將孩子接走。
對于這一做法,有網友表示:這下可好了,大興首推的課后延時托管服務,解決了家長不方便接孩子的難題,真是利民的大舉措。有的網友建議:老師超負荷工作,太需要休息了,希望能給老師適當的補償、調休或加班費;還有的家長直呼:作為雙職工家庭,切實感受到了教委的人性化服務!
“對于真是有接送困難的家庭,在學校寫作業(yè)肯定是最理想的選擇,如果能再去操場活動活動就更好了。”對于大興區(qū)教委的這一措施,佟女士深表期待。
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