小學(xué)數(shù)學(xué)文化名言（一百零七）

　　數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。康爾（Cantor）

　　在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。康爾（Cantor）

　　沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明。希爾伯特（Hilbert）

　　數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。赫爾曼外爾

　　問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。P.R.Halmos

　　只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿著生命力，而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。Hilbert