語文A版五年級下冊《語文樂園四》語文教案

　　教學目標

　　1、鞏固復習所學的生字詞語，積累“睫毛”等詞語。

　　2、了解環境描寫在習作表達中的作用，引導學生在寫作時可以根據表達的需要進行適當的環境描寫。

　　3、積累名人名言，培養積累語言的習慣。

　　4、教育學生珍惜友誼，與同學團結友愛，互相尊重。

　　5、習作：寫一寫自己的朋友，真實地表達自己的情感。

　　教學時數：4課時

　　語文樂園四（第一課時）

　　教學目標：教學語海拾貝部分

　　教學重點：

　　1、鞏固復習所學的生字詞語。

　　2、了解環境描寫在習作表達中的作用

　　3、積累名人名言，培養積累語言的習慣。

　　教學難點：引導學生在寫作時可以根據表達的需要進行適當的環境描寫。

　　教學準備：課件

　　教學過程：

　　一、詞語超市：

　　1、要求學生自讀詞語，鞏固對所學字詞的認讀。

　　2、出示詞語卡片，指名讀，檢查個別讀的情況。

　　3、強調部分生字的讀音。

　　4、再讀詞語，讀中鞏固。