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2019-05-21 16:02:25 下載試卷 標簽:人教新課標版四年級下冊 教案設計
二、交際指導
本次口語交際訓練的目的,一是引導我們走進社會,了解和搜集天下大小事,是訓練搜集材料能力的繼續;二是培養我們整理信息的能力;三是通過組織發布新聞和評議新聞的活動,提高口語交際能力。
可按以下步驟進行:
(1)精心搜集,充分準備。搜集自己耳聞目睹的具有影響的、有意義的國內外新聞或身邊的新鮮事。準備的事件要有準確的時間、地點、數據等。整理好后,做到心中有數,做好發布準備。
(2)大膽交流,展示自我。把準備好的內容講給小組成員聽,再結合他們的意見充實自己的內容,然后向全班發布。
(3)感情真摯,語言流暢。發布新聞的時候,語言表達要準確、流利,內容要條理清楚、完整。表情要依據內容的變化而變化。
(4)學會傾聽,真誠評價。細心傾聽別人的講述,學習他人的優點。最后評評誰講得最好,選出“最佳新聞發言人”。
三、交際示例
參考消息網2018年9月17日報道 海外媒體稱,減弱為一級熱帶風暴的颶風“弗洛倫斯”在美國北卡羅來納州登陸后,9月 15日向內陸移進,而狂風暴雨已導致11人死亡。
據新加坡《聯合早報》網站9月16日報道,颶風引起高達3米的風暴潮,多處街道被淹沒,超過43萬戶停電,美國東海岸超過1500趟航班被取消。[來源:學科網]
“弗洛倫斯”9月14日登陸時仍是一級颶風,目前雖已減弱為熱帶風暴,但 仍持續肆虐東岸,一路將樹木攔腰吹斷及吹落電線,導致2萬人被迫前往避難所。
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