小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-08 10:49:51

小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)也。
【小題1】下列劃線(xiàn)詞意義相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.入則無(wú)法家拂士此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也
B.人恒過(guò),然后能改然則何時(shí)而樂(lè)耶
C.舜發(fā)于畎畝之中皆以美于徐公
D.征于色,發(fā)于聲,而后喻由是則生而有不用也
【小題2】把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
(2)然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)也。
【小題3】閱讀全文,回答下列問(wèn)題。(3分)
(1)文章開(kāi)頭列舉了六位古代圣君賢臣,他們經(jīng)歷艱苦磨難后都成就了不平凡的事業(yè)。在歷史長(zhǎng)河中,這樣的事例還很多,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言再列舉一例。(2分)
(2)“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”一句論證了論點(diǎn)中的“”。
【小題4】結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)“人恒過(guò),然后能改”這句話(huà)的理解與認(rèn)識(shí)。(3分)
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