小學語文文言文閱讀練習題及答案:生于憂患,死于安樂(2)
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-06-08 10:49:51

參考答案:
【小題1】B
【小題2】
(1)用這些辦法來使他的心驚動,使他的性格堅忍起來,增加他過去所沒有的才能。
(2)這樣人們才會明白憂患激勵人奮起,使人生存、發展,而安逸享樂使人委靡,必將導致滅亡。
【小題3】示例:
(1)司馬遷在遭受腐刑后,忍辱負重,發憤著書,最后完成了驚世之作《史記》。
(2)原保山地委書記楊善洲離退后獨守荒山20多年,離世前把價值3億多元的林場無償捐獻給國家。(寫出人名、成就1分;寫出磨難經歷1分)
(2)死于安樂
【小題4】示例:“人恒過,然后能改”這句話的意思是一個人常常會犯錯誤,然后才能改正錯誤(1分)。我認為一個人犯錯是難免的,但犯錯后并不可怕,只要知錯、認錯,就能改錯。只有這樣才能不斷進步,不斷完善自我(2分)。
解析
【小題1】A項中“則”的意思分別是“如果”,“就是”;C項中“于”的意思分別是“在、從”,“比”;D項中的“而”分別表順接、轉接。
【小題2】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調整。
【小題3】所舉事例必須具有典型性,概括性,針對性,這樣的事例才具有說服力。
【小題4】只要觀點正確,有理有據,文通句順,書寫認真即可。
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