隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提高，越來(lái)越多的家庭有了更多外出旅游的時(shí)間和機(jī)會(huì)。古語(yǔ)有“行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書”，所以家長(zhǎng)不要忽視旅游外出也可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　由于是外出旅游，家長(zhǎng)和孩子一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民情。在旅游的過(guò)程中，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子細(xì)心觀察，親身感受。把所看到、所體驗(yàn)到的事物與課本中所講的地理、歷史、生物等知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，讓孩子從感性上去加強(qiáng)理解和記憶這些知識(shí)。旅游回來(lái)后，家長(zhǎng)也可以要求孩子寫寫此行的感受和感想，這同樣可以鍛煉孩子的寫作能力。很多孩子寫作文時(shí)總是不知道寫什么，其實(shí)，這些寫作的素材源于我們的日常生活，平時(shí)讓孩子多想多寫，積攢多了，孩子就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫而發(fā)愁了。