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2019-07-05 20:04:27 下載試卷 標簽:北師大版五年級下冊 教案設計
6、礦上的辦事人看到小運鐸在桌子上睡覺,不是叫醒他,而是直接”抽掉“,這讓你感受到了什么?
預設1:這讓我感受到了礦上的辦事人的冷酷無情和殘暴。
預設2:這讓我感受到了舊社會窮苦人民生活的艱難。
7、年紀那么小就去挑煤,礦上的辦事人不僅沒有關心他,還無情地把桌子”抽掉“。因此小運鐸僅僅是身體落在了萬丈深淵嗎?
預設:不是。
8、還有什么?
預設:他幼小的心靈也落在了萬丈深淵。
9、確實,在那一刻,小運鐸幼小的心靈肯定很冷,很痛,因為他受到了欺侮。板書:受欺侮
10、我們在學習這一部分運用找重點句子,抓關鍵詞,體會出作者挑煤的艱難。請運用同樣的方法學習在路上部分。
(二)學習在路上部分
1、齊讀第16-21自然段,用”~~~“劃出描寫”我“挑煤艱難的句子。
2、小組合作討論我的感受艱難的句子,做批注。
3、請小組匯報,其他組可補充。
預設1:扁擔把肩膀壓得生疼,擔子從左肩換到右肩,從右肩移到左肩,換來移去,兩個肩膀都吃不住勁了,只好停下來歇一歇。
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