第二句：海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。

　　（1）為什么喜歡？（海參多、懶洋洋）

　　（2）補(bǔ)充知識：海參一小時前進(jìn)3米。

　　（3）模仿動作演一演

　　第三句：大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

　　（1）你為什么喜歡大龍蝦？（樣子威武）

　　（2）哪里可以感受到它的威武？(樣子和動作)

　　（3）換詞比較：“爬、劃”用動作演示感受“劃”的威武。

　　（2）披甲是指什么？（穿著鎧甲）你見過誰穿著鎧甲？

　　（3）用句式說話：大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，就像（      ）。

　　（4）指導(dǎo)書寫“挺”。

　　2.這些海底生物給你留下了怎樣的印象？（海底生物多，海底生物有趣）

　　3.感情朗讀