1、老師，您好！     美好      哪一個不蘊含   　每當…就…

　　工作辛苦     感激之情

　　第三課時

　　一、鞏固練習

　　1、抄寫詞語。

　　2、并用"情不自禁"、"每當…就…"造句。

　　二、指導背誦

　　1、引導學生理清詩歌線索。

　　2、學生自由練背。

　　3、指名背。

　　三、拓展閱讀：《老師，我想對您說》、《蘇珊的帽子》、《坐在最后一排》

　　四、小練筆：《老師，我想對您說》

　　1、讀題明要求。出示要求：可以用各種形式，敘說自己想說的話。

　　2、導情入境：在我們的成長歷程中，在我們和老師之間同樣也發生了許多感人的事，讓我們打開記憶的閘門，回味那感人的一幕幕……跟親愛的老師說說來自心底的話語。

　　3、在樂聲中習作。

　　4、交流習作。

　　課后練習：

　　一、給帶點字選擇正確的讀音

　　浸透（jīn   jìn）     塑造（sù suò）

　　衷心（zhōng zōng）    編織（bīn biān）

　　二、寫出下列詞語的近義詞

　　蘊含（     ）崇高（      ） 閃耀（     ）

　　祝愿（      ） 塑造（      ）波濤（      ）

　　三、寫出下列詞語意思相反的詞。

　　蘊含（      ）  崇高（       ）     閃耀（        ）

　　祝愿（      ）  塑造（       ）     波濤（        ）
 

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