外研社二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Module 9 Unit 2《What does he do in summer?》

　　教材分析

　　本模塊的話題是季節(jié)與著裝以及人們?cè)诓煌�季�?jié)的活動(dòng)。 Unit2的課文情境是Sam到 Daming家作客，Daming拿出相冊(cè)向Sam介紹他爸爸喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。朋友之間談?wù)摯祟愒掝}有助于互相了解，增進(jìn)友誼。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)目標(biāo)】

　　1. 學(xué)生能夠認(rèn)讀、運(yùn)用skating， go skating， winter， fly， spring， autumn.

　　2. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、運(yùn)用以下句子： What does he do in summer？ He goes swimming in summer.

　　3. 能夠書寫字母UVW，并能知道其所代表的單詞。

　　【能力目標(biāo)】

　　1. 學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力能夠得到提升。

　　2. 學(xué)生能夠談?wù)摬煌�季�?jié)的著裝和活動(dòng)。