人教（PEP）五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Unit1 What's he like?》Lesson4

　　第四課時(shí)

　　◆    教材分析

　　本單元以老師的性格特征為主線，重點(diǎn)學(xué)習(xí)描述人物性格特征的詞匯和句型。整單元圍繞人物的性格特征展開(kāi)一系列話題，幫助學(xué)生知道怎樣形容親人、朋友或自己喜歡的人的外形，并懂得熱愛(ài)自己和身邊的人。用英語(yǔ)描述他人是小學(xué)生喜歡做的事情，描述自己喜歡的老師、朋友或明星，更能激起他們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的欲望。教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過(guò)完成各種任務(wù)型活動(dòng)來(lái)感知新的語(yǔ)言點(diǎn)，減輕教學(xué)難度。

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)目標(biāo)】

　　1．  能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞：polite，shy， helpful， hard-working， clever，并能夠理解這些單詞在不同情境中的意思；

　　2． 能夠熟練運(yùn)用“What‘s he /she like？ He /She is…(old， young， funny， kind， strict)”。

　　【能力目標(biāo)】

　　將四會(huì)單詞在“What’s…like？He /She is…”句型中進(jìn)行替換練習(xí)，同時(shí)理解和掌握該句型。

　　【情感目標(biāo)】

　　學(xué)會(huì)和同學(xué)相處，學(xué)會(huì)尊重他人。

　　◆    教學(xué)重難點(diǎn)