師：方法二是一道幾步計算的式題？它的運算順序是怎樣的呢？大家好好想一想。

　　師：你認為在做連乘試題時應注意什么？下面咱們就來做一做

　　三、鞏固新知

　　①（出示多媒體課件）出示文字題讓同學們列式

　　② 學生說出每題的運算順序。

　　③老師輔導有困難的學生。

　　師： 做乘加題應注意什么？

　　1、出示：

　　50.4×1.9－1.8       3.76×0.25＋25.8

　　＝50.4×0.1         ＝0.094＋25.8

　　＝5.04              ＝25.894

　　(1) 怎樣判斷它對不對？

　　①    先看它的運算順序是否正確；

　　②    再看它的計算結果是否正確。