(4) 拼讀練習(xí)：

　　o . t→ ot

　　h . ot→ hot   n . ot→ not   p . ot→ pot

　　o . x→ ox

　　b . ox→ box   f . ox→ fox   s . ox→ sox

　　(5) 拓展練習(xí)：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)以上練習(xí)，有節(jié)奏的補(bǔ)充說(shuō)出更多的含字母o的單詞。 如：o . p→ op   p. o p→ pop   t . op→ top等。

　　Tip：教師可以繼續(xù)拿一個(gè)小鼓(或通過(guò)敲桌子或拍手)打出節(jié)奏，讓學(xué)生跟著節(jié)奏來(lái)練習(xí)拼讀。

　　B. Listen and number.

　　1. 引導(dǎo)學(xué)生先嘗試獨(dú)立拼讀單詞，體會(huì)rat中字母a與字母o發(fā)音的區(qū)別。

　　2. 播放錄音，請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)錄音后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：自己讀的單詞是否正確。教師可通過(guò)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)，了解學(xué)生的拼讀情況。

　　3. 再次播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)并排序。

　　4. 再次播放錄音，核對(duì)答案。