人教版（新起點(diǎn)）五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 3《Animals（Story Time）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）五年級(jí)上冊(cè)Unit3 Animals

　　【課    時(shí)】Story Time

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能夠在教師的引導(dǎo)下，借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事，完成故事后的表格，并嘗試借助表格內(nèi)容進(jìn)行故事復(fù)述。

　　2. 能夠通過(guò)小故事學(xué)習(xí)，懂得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要能正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　二、教學(xué)建議

　　1.熱身和導(dǎo)入

　　(1) 播放Fun Time C項(xiàng)歌曲，學(xué)生跟唱，復(fù)習(xí)本單元有關(guān)動(dòng)物的詞匯。

　　(2) 想一想，說(shuō)一說(shuō)

　　說(shuō)與教師描述相反意思的話，即教師就一種動(dòng)物的特征進(jìn)行描述，學(xué)生舉出相反的例子，以此鞏固所學(xué)新詞匯。如：

　　T： The mouse runs fast.

　　S： The panda runs slowly.

　　T： The elephant is big.

　　S： The bee is small.

　　T： The butterfly can fly.

　　S： The fish can swim.

　　T：The pig is white.