《首都教育現(xiàn)代化2035》已發(fā)布(3)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-09-18 10:24:29

四、服務(wù)首都發(fā)展,提升科技創(chuàng)新驅(qū)動的支撐能力
統(tǒng)籌推進中國特色的世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。
建立并完善市屬高等學(xué)校分類發(fā)展政策體系,引導(dǎo)學(xué)校科學(xué)定位,實現(xiàn)內(nèi)涵、特色、差異化發(fā)展。
高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)科技創(chuàng)新支撐平臺,深度參與“三城一區(qū)”建設(shè)。
完善科學(xué)合理的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),建立學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制,強化重點學(xué)科專業(yè)建設(shè)。
加強小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)有機銜接,實現(xiàn)創(chuàng)新人才的階梯化培養(yǎng)。
完善高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系和高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
五、立足傳承創(chuàng)新,打造首都文化發(fā)展繁榮的高地
加強各級各類學(xué)校文化建設(shè),提煉學(xué)校精神,打造學(xué)校文化品牌活動,把握學(xué)校文化發(fā)展方向。
拓展優(yōu)質(zhì)文化藝術(shù)資源,加強優(yōu)秀文化傳承創(chuàng)新。
加強哲學(xué)社會科學(xué)理論創(chuàng)新,著力提升學(xué)術(shù)原創(chuàng)能力。
加強哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科建設(shè)。
依托首都社會科學(xué)資源優(yōu)勢,加強新型高端智庫建設(shè)。
六、疏解非首都功能,促進京津冀教育協(xié)同發(fā)展
嚴格執(zhí)行本市新增產(chǎn)業(yè)禁限目錄,優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局,控制職業(yè)教育整體規(guī)模,強化基礎(chǔ)教育支撐引導(dǎo)作用。
堅持世界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn)、中國特色、高點定位,推進北京城市副中心教育的規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展。
整體提升京津冀教育協(xié)同發(fā)展水平,全力支持河北雄安新區(qū)教育發(fā)展,促進區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,加快區(qū)域職業(yè)教育融合發(fā)展,推動區(qū)域高等教育創(chuàng)新發(fā)展。
七、推動合作共贏,開創(chuàng)教育對外開放新局面
培養(yǎng)集聚國際化人才。
深化“一帶一路”教育交流合作,加強教育領(lǐng)域中外人文交流,提升中外合作辦學(xué)水平。
樹立“留學(xué)北京”品牌,穩(wěn)步擴大留學(xué)生規(guī)模。
建設(shè)國際化特色學(xué)校,完善涉外公共教育服務(wù)供給。
廣泛參與全球教育治理,分享北京教育改革發(fā)展的成功經(jīng)驗。
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