5.問：圍繞首都教育現代化的戰略目標，文件謀劃部署了哪些戰略任務？

　　答：根據首都教育現代化的戰略目標，《首都教育現代化2035》提出了推進教育現代化的十二項戰略任務，可分為三個部分，一是從服務首都城市戰略定位出發，逐一圍繞“四個中心”功能建設、京津冀協同發展戰略，提出五項任務，包括，全面落實立德樹人根本任務、打造首都文化發展繁榮的高地、提升科技創新驅動的支撐能力、開創教育對外開放新局面、促進京津冀教育協同發展。二是從教育自身深化內涵發展出發，提出四項任務，包括，提供更公平更充分的教育服務、發展世界先進水平的高質量教育、建設高素質專業化教育人才隊伍、實現信息化與教育深度融合。三是在形成教育共建共享合力方面，提出三項任務，包括，構建融通便捷的終身教育體系、強化教育投入保障教育可持續發展、實現教育治理體系與能力現代化。這些戰略任務從牢牢把握首都城市戰略定位出發，既立足當前，聚焦教育發展的突出問題和薄弱環節，突出補短板、夯基礎，又著眼長遠，反映了時代要求，順應了未來發展趨勢。

　　6.問：如何確保首都教育現代化目標任務的實現？

　　答：為確保教育現代化目標任務的實現，《首都教育現代化2035》在戰略實施上，提出六個方面的要求：

　　一是加強黨對教育工作領導。建立健全堅持和加強黨對教育工作領導的組織體系、制度體系、工作機制。各級黨委要把教育改革發展納入議事日程，黨政主要負責同志要熟悉教育、關心教育、研究教育。不斷強化紀檢監察工作，營造首都教育系統風清氣正的良好政治生態。

　　二是強化教育系統黨建工作。堅持把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功，保證黨的路線方針政策及上級黨組織決定不折不扣得到貫徹執行。夯實教育系統基層黨組織建設，全面加強統一戰線與群眾工作，堅持不懈維護教育系統安全穩定。

　　三是統籌推進目標任務落實。將首都教育現代化建設納入北京城市總體規劃的實施體系中。細化分解首都教育現代化總目標，細化完善重點領域配套落實政策，合理設計和細化不同階段的發展目標與重點任務，形成一區一案、有計劃有步驟推動教育現代化的生動局面。

　　四是不斷完善監督評價機制。建立首都教育現代化監測評估機制，對首都教育現代化的各項指標進行跟蹤分析和實時監測。將首都教育現代化推進情況作為區政府履行教育職責評價的重要內容，定期開展督導檢查。

　　五是持續深化教育改革創新。把改革創新作為引領首都教育現代化的第一動力，堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端。針對制約首都教育現代化全局的重大問題，集中力量實施重大項目和改革試點攻堅。

　　六是營造良好社會輿論氛圍。廣泛宣傳黨的教育方針政策及首都教育現代化建設的重大意義、戰略目標和重要任務，準確解讀規劃內容和相關配套政策，為首都教育現代化規劃實施創造良好的社會環境和輿論氛圍。