提問(wèn)：如果每箱裝24個(gè)，要先求出什么新條件？

　　比較：計(jì)算這兩個(gè)表格里的數(shù)據(jù)時(shí)，第一步的計(jì)算有什么不同？為什么不同？

　　2、做練習(xí)九第9題。

　　讓學(xué)生閱讀題目，找出相應(yīng)的數(shù)量并列表整理。

　　提問(wèn)：你是怎樣整理?xiàng)l件和問(wèn)題的？(呈現(xiàn)學(xué)生的整理或根據(jù)交流板書(shū)整理結(jié)果)

　　交流：這里先求的什么、再求的什么？

　　3、做練習(xí)九第11題。

　　讓學(xué)生讀題，想想每題分別要先求什么，和同桌互相說(shuō)一說(shuō)，然后獨(dú)立解答。(指名兩人板演)

　　提問(wèn)：這兩道題最后都是求的一雙鞋多少元，為什么在計(jì)算上會(huì)完全不一樣？四、課堂總結(jié)

　　提問(wèn)：回顧這節(jié)課的練習(xí)內(nèi)容和解決問(wèn)題的過(guò)程，你有哪些收獲？

　　教學(xué)反思：

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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