①拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的三角形。根據(jù)圖中所標(biāo)注的底和高，填在表格中。

　　出示表格以及三角形。

　　組織學(xué)生交流，板書。

　　（板書在右邊。）

　　②把準(zhǔn)備好的兩個完全一樣的三角形，拼成一個平行四邊形后，填寫下表。

　　組織學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化操作，操作后交流填表。

　　（板書在左邊。）

　　③小組討論：

　　1、拼成平行四邊形的兩個三角形有什么關(guān)系？

　　2、拼成的平行四邊形的底和高與三角形的底和高有什么關(guān)系？每個三角形的面積與拼成的平行四邊形的面積呢？