�。�2）鞏固練習

　　完成“練習二”第6-9題。

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　　②集體交流。

　　第7題：平行四邊形的面積是4×3，所以這三角形的面積是3×4÷2

　　（3）創編練習

　　一個三角形的底長6m，如果底延長2米，那么面積增加1平方米，求原來三

　　角形的面積？

　�。�4）介紹“你知道嗎？”（4分鐘左右）

　　學生獨立閱讀，組織學生交流“半廣以乘正太”的理解

　　動態演示三角形轉化成長方形的過程，研究轉化后的長方形和原來三角形的關系。

　　四、課堂總結

　　通過這節課的學習，你學到了什么知識呢？

　　教學反思：

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　　奧數網提醒：

新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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