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部編版三年級上冊《秋天的雨(第二課時)》語文教案(2)

2019-09-25 20:17:36     下載試卷     標簽:部編版語文 三年級上冊 教案設計

  2.品悟、想象第4自然段。

  a.師轉換話題:秋天的雨不光帶來了色彩和香味,還挺會關心人的呢!誰來讀讀第4自然段?

  b.多人次指名學生讀后,可讓學生說說,秋天的雨舉起金色的小喇叭,他會對一些好朋友關心地說些什么?

  c.引導學生具體、豐富地想象后,可進一步調動學生的經驗積累,讓學生說說:你還知道其他動植物是怎樣過冬的?

  d.語言訓練:出示說話卡片:“它告訴大家,____________。小喜鵲____________,小松鼠____________,小青蛙____________,松柏____________,楊柳樹葉____________,大家都在準備過冬了。”先讓學生說說其它動植物是怎樣過冬的,然后討論交流這些話如果放在文中,放在哪里最合適。

  三、總結拓展。

  1.出示課文第1-4自然段的開頭句,讓學生背誦課文,學生愿意背哪部分就背哪部分。

  秋天的雨,是一把____________________________________________。

  秋天的雨,有一盒____________________________________________。

  秋天的雨,藏著_____________________________________________。

  秋天的雨,吹起______________________________________________。

  2.引導學生進行拓展活動:美麗而又豐收的秋天已經來到了我們的身邊,學了這篇課文后,此時同學們最想做的又是什么事?(教師可根據學生的興趣愛好,在課余組織指導學生開展觀察活動,為語文園地的教學活動作鋪墊。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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