2020年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作：寫讀后感》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能夠選擇一本讓自己印象深刻的書，寫一篇讀后感。

　　2.能把自己感觸最深的部分寫出來，能夠在感想中聯(lián)系生活實(shí)際，寫出自己的感悟。

　　3.學(xué)習(xí)讀后感的寫法。

　　4.能根據(jù)同學(xué)的意見，對(duì)作文進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?br />
　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能把自己感觸最深的部分寫出來，能夠在感想中聯(lián)系生活實(shí)際，寫出自己的感悟。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)讀后感的寫法。學(xué)會(huì)選擇書中的感動(dòng)點(diǎn)，針對(duì)感動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行寫作。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　出示圖片。

　　1.同學(xué)們，你們知道讀后感是什么嗎？

　　預(yù)設(shè)：

　　讀后感就是讀完書之后的感想。但是寫完寫讀后感卻不能想什么寫什么，而是要認(rèn)真梳理，寫出有價(jià)值的文章。

　　2.為什么要寫讀后感？

　　預(yù)設(shè)：

　　寫讀后感可以讓人開展深入的思考，提升自己對(duì)書本內(nèi)容的深刻認(rèn)識(shí)。真正將書本中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的精神內(nèi)涵。