精心備課應注意的八個方面
來源:網絡來源 文章作者:奧數網整理 2020-07-24 17:39:52

精心備課應注意的八個方面
備好課,是上好課的前提。一堂高水平的課,一定依賴于教者課前的精心備課。那么,教師在備課時應備些什么,才能上出一堂高水平的好課呢?據多年的體會,備課應在八個方面狠下功夫。
1 備教學目標
目標教學是當下普遍運用的一種教學方式。這種教學方式講究上課以目標為向導,圍繞目標教學,圍繞目標檢測。根據許多學校、許多老師的實踐,這種教學方式確實優于傳統的那種死板的“公式化”的教學模式。因此,這種教學方式廣受學校、老師的青睞。
這種教學方式要求教師在備課時,第一要務就必須備出、備好、備精一節課的教學目標。只有目標明確,才能做到有的放矢、彈無虛發,課堂教學才能顯出成效。
與此相反,在實際的教學過程中,有一些極不負責任的備課方式:或者死套公式,上課缺乏新意;或者備其大意,上課隨意而談;或者備課不精,上課照本宣科,等等。這些都是與目標教學背道而馳的做法,在備課時必須杜絕。
2 備教法學法
課堂教學的目標既已確定,接下來,就應該考慮達成目標的方法了。換句話說,就是備教法和學法。教師備教法和學法可從三個方面著手:
1. 依據學習目標確定教法和學法。不同的目標應采取不同的教法、學法,教法和學法必須適合確定的目標,為目標的達成服務,這樣,課堂教學就會有效、高效。
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