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2021-02-01 20:16:41 下載試卷 標簽：小學五年級 五年級下冊 數學教案 因數與倍數
你是怎么想的？（根據學生回答課件動態形成分成2類，如圖）
3. 由舊引新，感知概念
問題1：請同學們想一想，比一比，為什么這類能擺成一個長方形？
師：請同學們觀察每組的數據，想一想，比一比。
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