應用信息技術，管理“一鍵達”

　　課后服務涉及學生眾多，項目多種多樣，如何使學校管理更加高效、家長和老師溝通更加便捷？在“互聯網+”背景下，不少學校發揮信息技術優勢化解了這些問題。

　　南京市中央路小學、南京理工大學實驗小學等率先嘗試運用“彈性離校智能系統”進行管理。通過這一系統，家長可以在手機上自行選擇課后服務時間段和服務項目、跟老師互動交流；每個孩子都有“二維碼即時貼”，在進出課后服務教室時刷卡錄入信息，便于教師統計人數……報名、發通知、分班、點名、放學后評價等一鍵完成，教育主管部門、學校管理者可實時觀測監督。

　　目前，類似智能系統已在南京市普及并推廣至全省各地。新城小學南校區作為南京市“彈性離校”網絡管理平臺試點學校，在家長關注學校企業號“安心驛站”基礎上，全面推送“彈性離校”通知，實現手機在線報名、靈活選擇時間段，開展工作更加方便快捷。

　　張家港市創設了“家長申請制度”“教師上課簽到制度”“學生活動點名制度”“學生離校交接制度”“行政督查反饋制度”等，確保“四點半學校”服務質量不斷提升。該市教育局局長楊志剛說，不少學校還利用互聯網技術，做到服務活動實時報道、學生情況及時反映，贏得家長們認可。

　　截至目前，全省已有3304所小學開展課后服務、占比達80.5%，167.2萬小學生受益，占在校生總數的29.8%；1116所初中開展課后服務、占比為51%，93.3萬初中學生受益，占在校生總數的41.3%。葛道凱說，全面推進課后服務，是貫徹落實中央要求的實際行動，是加快教育現代化的題中之義，更是促進學生全面健康發展的重要舉措，“要滿足人民群眾需要，做到服務對象全覆蓋，在堅持自愿基礎上，擴大服務對象、服務時間和內容。”
 

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