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小學(xué)生童話故事:“鳥(niǎo)言獸語(yǔ)”

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2022-05-24 14:47:02

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        奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生童話故事:“鳥(niǎo)言獸語(yǔ)”,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

        一只麻雀和一只松鼠在一棵柏樹(shù)上遇見(jiàn)了。
        
        松鼠說(shuō):“麻雀哥,有什么新聞嗎?”
        
        麻雀點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“有,有,有。新近聽(tīng)說(shuō),人類(lèi)瞧不起咱們,說(shuō)咱們不配象他們一樣張嘴說(shuō)話,發(fā)表意見(jiàn)。”
        
        “這怎么說(shuō)的?”松鼠把眼睛瞇得挺小,顯然正在仔細(xì)想,“咱們明明能夠張嘴說(shuō)話,發(fā)表意見(jiàn),怎么說(shuō)咱們不配?”
        
        麻雀說(shuō):“我說(shuō)得太簡(jiǎn)單了。人類(lèi)的意思是他們的說(shuō)話高貴,咱們的說(shuō)話下賤,差得太遠(yuǎn),不能相比。他們的說(shuō)話值得寫(xiě)在書(shū)上,刻在碑上,或者用播音機(jī)播送出去,咱們的說(shuō)話可不配。”
        
        “你這新聞從哪兒來(lái)的?”
        
        “從一個(gè)教育家那里。昨天我飛出去玩,飛到那個(gè)教育家屋檐前,看見(jiàn)他正在低頭寫(xiě)文章?此念}目,中間有‘鳥(niǎo)言獸語(yǔ)’幾個(gè)字,我就注意了。他怎么說(shuō)起咱們的事情呢?不由得看下去,原來(lái)他在議論人類(lèi)的小學(xué)教科書(shū)。他說(shuō)一般小學(xué)教科書(shū)往往記載著‘鳥(niǎo)言獸語(yǔ)’,讓小學(xué)生跟鳥(niǎo)獸作伴,這怎么行!他又說(shuō)許多教育家都認(rèn)為這是人類(lèi)的墮落,小學(xué)生凈念‘鳥(niǎo)言獸語(yǔ)’,一定弄得思想不清楚,行為不正當(dāng),跟鳥(niǎo)獸沒(méi)有分別。最后他說(shuō)小學(xué)教科書(shū)一定要完全排斥‘鳥(niǎo)言獸語(yǔ)’,人類(lèi)的教育才有轉(zhuǎn)向光明的希望。”
        
        松鼠舉起右前腿搔搔下巴,說(shuō):“咱們說(shuō)咱們的話,原不預(yù)備請(qǐng)人類(lèi)寫(xiě)到小學(xué)教科書(shū)里去。既然寫(xiě)進(jìn)去了,卻又說(shuō)咱們的說(shuō)話沒(méi)有這個(gè)資格!要是一般小學(xué)生將來(lái)真就思想不清楚,行為不正當(dāng),還要把責(zé)任記在咱們的賬上呢。人類(lèi)真是又糊涂又驕傲的東西!”
        
        “我最生氣的是那個(gè)教育家不把咱們放在眼里。什么叫‘讓小學(xué)生跟鳥(niǎo)獸作伴,這怎么行’!什么叫‘一定弄得思想不清楚,行為不正當(dāng),跟鳥(niǎo)獸沒(méi)有分別’!人類(lèi)跟咱們作伴,就羞辱了他們嗎?咱們的思想就特別不清楚,行為就特別不正當(dāng)嗎?他們的思想就樣樣清楚,行為就件件正當(dāng)嗎?”麻雀說(shuō)到這里,胸脯挺得高高的,象下雪的時(shí)候?qū)χ┗ㄉ鷼饽莻(gè)樣子。
        
        松鼠天生是聰明的,它帶著笑容安慰麻雀說(shuō):“你何必生氣?他們不把咱們放在眼里,咱們可以還敬他們,也不把他們放在眼里。什么事情都得切實(shí)考察,才能夠長(zhǎng)進(jìn)知識(shí),增多經(jīng)驗(yàn)。我現(xiàn)在想要考察的是人類(lèi)的說(shuō)話是不是象他們想的那么高貴,究竟跟咱們的‘鳥(niǎo)言獸語(yǔ)’有怎樣的差別。”
        
        “只怕比咱們的‘鳥(niǎo)言獸語(yǔ)’還要下賤,還要沒(méi)有價(jià)值呢!”麻雀還是那么氣憤憤的。
        
        “麻雀哥,你這個(gè)話未免武斷了。評(píng)論一件事情,沒(méi)找到憑據(jù)就下判斷叫作武斷。武斷是不妥當(dāng)?shù),我希望你不要這樣。咱們要找憑據(jù),最好是到人類(lèi)住的地方去考察一番。”
        
        “去,去,去,”麻雀拍拍翅膀,準(zhǔn)備起程,“我希望此去找到許多憑據(jù),根據(jù)這些憑據(jù),咱們?cè)谠蹅兊男W(xué)教科書(shū)里寫(xiě),世間最下賤最沒(méi)價(jià)值的是‘人言人語(yǔ)’,咱們鳥(niǎo)獸說(shuō)話萬(wàn)不可象人類(lèi)那樣!”
        
        “你的氣還是消不了嗎?好,咱們起程吧。你在空中飛,我在樹(shù)上地下連跑帶跳,咱們的快慢可以差不多。”
        
        麻雀和松鼠立刻起程,經(jīng)過(guò)密密簇簇的森林,經(jīng)過(guò)黃黃綠綠的郊野,到了人類(lèi)聚集的都市,停在一座三層樓的屋檐上。
        
        都市的街道上擠著大群的人,只看見(jiàn)頭發(fā)蓬松的頭匯合成一片慢慢前進(jìn)的波浪,也數(shù)不清人數(shù)有多少。走幾步,這些人就舉起空空的兩只手,大聲喊:“我們有手,我們要工作!”一會(huì)兒又拍著癟癟的肚皮,大聲喊:“我們有肚子,我們要吃飯!”全體的喊聲融合成一個(gè)聲音,非常響亮。
 
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