小學生童話故事：“鳥言獸語”(2)
來源：網絡來源 文章作者：奧數網編輯 2022-05-24 14:47:02
聽了一會兒，松鼠回頭跟麻雀說：“這兩句‘人言人語’并不錯呀。有手就得工作，有肚子就得吃飯，這不是頂簡單頂明白的道理嗎？”
麻雀點點頭，正要說話，忽然看見下邊街道上起了騷動。幾十個穿一樣衣服的人從前邊跑來，手里拿著白色短木棍，腰里別著黑亮的槍，到大群人的跟前就散開，舉起短木棍亂搖亂打，想把大群人趕散�？墒悄谴笕喝瞬]散開，反倒擠得更緊了，頭匯合成的波浪晃蕩了幾下，照樣慢慢地前進。
“我們有手，我們要工作！”
“我們有肚子，我們要吃飯！”
手拿短木棍的人們生氣了，大聲叫：“不許喊！你們是什么東西，敢亂喊！再象狗一樣亂汪汪，烏鴉一樣亂刮噪，我們就不客氣了！”
麻雀用翅膀推松鼠一下，說：“你聽，你剛才認為并不錯的兩句‘人言人語’，那些拿短木棍的人卻認為‘鳥言獸語’，不準他們說。我想這未必單由于糊涂和驕傲，大概還有別的道理。”
松鼠連聲說：“一定還有別的道理，一定還有別的道理，只是咱們一時還鬧不清楚。不過有一樁，我已經明白了：人類把自己不愛聽的話都認為‘鳥言獸語’，狗汪汪啦，烏鴉刮噪啦，以外大概還有種種的說法。”
麻雀說：“他們的小學教科書排斥‘鳥言獸語’，想來就為的這一點。”
松鼠和麻雀談談說說，下邊街道上的大群人漸漸走遠了。遠遠地看著，短木棍還是迎著他們的面亂搖亂打，可是他們照樣擠在一塊兒，連續不斷地發出喊聲。又過一會兒，他們拐到左邊街上去，人看不見了，喊聲也不象剛才那么震耳了。松鼠拍拍麻雀的后背，說：“咱們換個地方看看吧。”
“好，”麻雀不等松鼠說完，張開翅膀就飛。松鼠緊跟著麻雀的后影，在接接連連的屋頂上跑，也很方便。
大約趕了半天的路程，它們到了個地方。一個大空場上排著無數軍隊，有步隊，有馬隊，有炮隊，有飛機，有坦克、隊伍整齊得很，由遠處看，象是很多大方塊兒，剛用一把大刀切過似的。這些隊伍都面對著一座銅像。那銅像雕的是一個騎馬的人，頭戴軍盔，兩撇胡上往上撅著，真是一副不可一世的氣概。
麻雀說：“這里是什么玩意兒？咱們看看吧。”它說著，就落在那銅像的軍盔上。松鼠一縱，也跳上去，藏在右邊那撇胡子上，它還描著胡子的方向把尾巴撅起來。這么一來，從下邊往上看，就只覺那銅像在刮胡子的時候少刮了一刀。
忽然軍鼓打起來了，軍號吹起來了，所有的軍士都舉手行禮。一個人走上銅像下邊的臺階，高高的顴骨、犀牛嘴，兩顆突出的圓滾滾的眼珠。他走到銅像跟前站住，轉過來，臉對著所有的軍士，就開始演說。個個聲音都象從肚腸里進出來的，消散在空中，象是一個個炸開的爆仗。
“咱們的敵人是世界上最野蠻的民族，咱們要用咱們的文明去制服他們！用咱們的快槍，用咱們的重炮，用咱們的飛機，用咱們的坦克，叫他們服服帖帖地跪在咱們腳底下！他們也敢說什么抵抗，說什么保護自己的國土，真是豬的亂哼哼，鴨子的亂叫喚！今天你們出發，要拿出你們文明人的力量來，叫那批野蠻人再也不敢亂哼哼，再也不敢亂叫喚！”
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數英三科試題匯總
- 小學1-6年級數學天天練
- 小學1-6年級奧數類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數知識點匯總
- 小學1-6年級語數英教案匯總
- 小學語數英試題資料大全
- 小學1-6年級語數英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數英單元試題整理匯總
點擊查看更多
