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• 2009-09-22·五年級數學教案——解方程
• 2009-09-22·五年級數學教案——方程平衡基本性質
• 2009-09-22·五年級數學教案——方程的意義
• 2009-09-22·五年級數學教案——用字母表示數（三）練習課
• 2009-09-22·五年級數學教案——用字母表示數（二）
• 2009-09-22·五年級數學教案——用字母表示數（一）
• 2009-09-22·五年級數學教案——數的世界（1 ）
• 2009-09-22·五年級數學教案——《解簡易方程的鞏固練習》教學設計
• 2009-09-22·五年級數學教案——圓的認識
• 2009-09-22·五年級數學教案——“三角形面積計算”教案
• 2009-09-22·五年級數學教案——“近似值的實際應用”教學設計
• 2009-09-22·五年級數學教案——“圓的認識”教學片斷與反思(葉俊)
• 2009-09-22·五年級數學教案——《異分母分數加、減法》教學設計
• 2009-09-22·五年級數學教案——用倒過來推想的策略解決問題
• 2009-09-22·五年級數學教案——觀察物體
• 2009-09-22·五年級數學教案——復習簡便運算預設教案
• 2009-09-22·五年級數學教案——復習簡便運算預設教案
• 2009-09-22·五年級數學教案——同分母分數的連加、連減
• 2009-09-22·五年級數學教案——能被2、5整除的數的特征
• 2009-09-22·五年級數學教案——數據的收集和整理（一）--復式統計表
• 2009-09-22·五年級數學教案——圓的面積
• 2009-09-22·五年級數學教案——體積單位之間的進率
• 2009-09-22·五年級數學教案——通分
• 2009-09-22·五年級數學教案——異分母分數加、減法
• 2009-09-22·五年級數學教案——求平均數
• 2009-09-22·五年級數學教案——“生活中的編碼”教學設計
• 2009-09-22·五年級數學教案——容積和容積單位
• 2009-09-22·五年級數學教案——求三個數的最小公倍數
• 2009-09-22·五年級數學教案——《分數的基本性質的運用》
• 2009-09-22·五年級數學教案——《分數的基本性質》
• 2009-09-22·五年級數學教案——《真分數和假分數的練習課》
• 2009-09-22·五年級數學教案——《數學知識解決問題》
• 2009-09-22·五年級數學教案——《假分數》
• 2009-09-22·五年級數學教案——《真分數和假分數》
• 2009-09-22·五年級數學教案——《分數與除法》
• 2009-09-22·五年級數學教案——《分數與除法》