小學二年級心理特征及溝通方法
來源：網絡資源 文章作者：奧數網整理 2019-04-11 08:27:03
小學二年級
心理特征：
此階段是小學生培養自信心的關鍵期，但是情緒容易不穩定容易沖動，且自控力不強。
溝通方法：
在此階段，孩子逐步適應了小學生活，學習習慣、學習態度逐漸定型，行為習慣也開始產生。我們要對其不良形為進行及時糾正，培養學習興趣。要多鼓勵肯定孩子，隨時注意孩子心態的變化，學習上還是要注重習慣的培養和基礎知識的把握。
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