小學三年級心理特征及溝通方法
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-04-11 08:27:32

小學三年級
心理特征:
此階段是孩子情感發生變化的轉折時期。從情感外露、淺顯、不自覺,逐漸變得內控、深刻、自覺。但在學習和人際交往中,情緒控制能力還是有限。普遍出現馬虎大意,做作業磨蹭等不良習慣,需高度重視及耐心糾正。
溝通方法:
由于交往范圍擴大,認識能力不斷提高,孩子遇到的各種困擾也隨之而來,開始產生不安情緒,需要家長悉心陪伴和耐心引導,及時幫助孩子解決問題。
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