二、初讀課文，感知鄉(xiāng)村生活

　　（一）學(xué)習(xí)生字新詞

　　1.在小組內(nèi)檢查生字新詞認(rèn)讀和理解情況。

　　【課件出示】

　　棚架   屋檐   裝飾   順序   照例   率領(lǐng)   覓食   搗衣   歸巢

　　和諧   雞冠花   房前屋后   別有風(fēng)趣   天高地闊   月明人靜

　　(1)小組內(nèi)輪讀詞語(yǔ)。

　　(2)指名讀并相機(jī)正音，齊讀。（提醒”率領(lǐng)、雞冠花“的讀音）

　　(3)運(yùn)用結(jié)合語(yǔ)境和查工具書的方法理解新詞，小結(jié)解詞方法。

　　4）選擇自己認(rèn)為難讀的句子，多讀幾遍，然后向大家展示。

　　2.投影學(xué)生課前書寫的生字，師生點(diǎn)評(píng)，再練寫。（重點(diǎn)指導(dǎo)”冠“”率“”搬“等難寫生字，注意字的結(jié)構(gòu)，擺放要?jiǎng)蚍Q）

　　【設(shè)計(jì)意圖：四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有一定的獨(dú)立識(shí)字能力，所以在檢查初讀時(shí)同時(shí)進(jìn)行字詞的自學(xué)檢查，對(duì)難寫、難讀或易混的生字作指導(dǎo)。這樣雙管齊下，解決了字詞教學(xué)與閱讀教學(xué)時(shí)常沖突的難題，正可謂一舉兩得。】

　　（二）初讀課文，感知鄉(xiāng)村生活

　　1.自由讀課文，交流從文中看到的畫面，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)得簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，盡量用四字詞語(yǔ)，請(qǐng)學(xué)生寫到黑板上。

　　（預(yù)設(shè)：屋前瓜架、鮮花嫩竹、雞鴨覓食、院落晚餐、月夜蟲鳴……）

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)初讀整體感知全文，理清文章脈絡(luò)，感受鄉(xiāng)下人家獨(dú)特迷人的風(fēng)景。采用邊讀邊想象畫面的形式，用短語(yǔ)概括出鄉(xiāng)下人家那一幅幅美麗風(fēng)景畫的內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)，一舉多得，學(xué)生興致盎然。】