3. 齊說韻句，結束課程。

　　Teacher：Let’s say the chant together.

　　設計意圖：使用韻句來總結，通過有節奏地說唱來再現本課重點知識，在歡快的氛圍中結束課程，加深學生的印象。

　　課堂作業

　　一、選擇正確的字母補全單詞，將其序號寫在題前括號內。

　　(   ) 1. h___  A. ao      B. wo      C. ow

　　(   ) 2. y___  A. ao      B. ou       C. ow

　　(   ) 3. l__t   A. e       B. a        C. c

　　(   ) 4. th___ks A. en      B. an      C. au

　　二、將下列單詞按照正確的順序排列成句子，把單詞前的序號按照正確順序寫在橫線上。

　　1. ①are   ②how  ③ you

　　_______________________________.

　　3. ① make    ② let‘s   ③ puppet  ④ a

　　_______________________________.