Tips：

　　1. 可以打印紙條或單詞卡片，不用太大。目的是擴(kuò)大學(xué)生參與的廣度。在最短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)三個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯和功能句。

　　2. “看詞說(shuō)句子”的活動(dòng)也可以在“東南西北”游戲中進(jìn)行，教師提前為每個(gè)小組折一個(gè)“東南西北”(折紙形式)，將三個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯寫(xiě)在上面，兩人一組在游戲中復(fù)習(xí)詞匯和功能句。

　　2. 進(jìn)入練習(xí)

　　(1) 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察A項(xiàng)圖片，兩人結(jié)對(duì)說(shuō)一說(shuō)圖中的內(nèi)容。

　　(2) 學(xué)生聽(tīng)錄音，勾選相應(yīng)的圖片。

　　(3) 學(xué)生再聽(tīng)錄音，關(guān)注對(duì)話(huà)的細(xì)節(jié)內(nèi)容，并檢查答案。

　　(4) 教師核對(duì)答案，進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　(5) 教師可以利用這八幅情境圖，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用第四至六單元中的功能句創(chuàng)編對(duì)話(huà)。

　　B. Choose and say.