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2020-03-07 17:33:40 下載試卷 標簽：統編版語文 四年級下冊 教案設計
板塊四 制訂計劃，指導課外閱讀
1.指導制訂閱讀計劃。
師引導：請同學們估計一下，自己大概分幾周看完全書，每天看多長時間。（出示表格）
《十萬個為什么》閱讀計劃表
班級______ 姓名_________
| 時間 | 閱讀章節 | 閱讀時間 | 小組交流時間 |
| 第1周 | |||
| 第2周 |
2.指導寫讀書筆記。（出示表格）
師引導：在“我的思考”欄目，主要圍繞兩方面填寫：作者的解釋有道理嗎？關于這個問題，有什么新的研究成果嗎？
【設計意圖】根據科普作品的特點來設計閱讀記錄單，為學生搭建課外閱讀的腳手架，對后續閱讀的過程和方法進行具體的規劃和指導，以此推動學生持續而深入地閱讀。
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