（1）你還能從哪兒看出雨下得大？

　　課件出示：

　　往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

　　（2）想象：雨越下越大，能看清什么？

　　（3）詞語積累：這么大的雨，讓你想到了哪些詞語？（傾盆大雨、滂沱大雨）

　　5.體會雨的變化。

　　（1）理解“漸漸地”：你從這個詞語中體會到了什么？

　　（2）引導學生用上“越來越……”這種句式說說雷雨中景物的變化，比如：雨越下越大，房子越來越看不清，后來雨越來越小，雷聲也越來越小。

　　（3）結合圖片，朗讀第4～6自然段。

　　6.試著背一背第4～6自然段。

　　【設計意圖】把文字轉化成畫面，是語言文字的內化過程，可以培養學生的想象力和感受力，讓學生進一步體會雷雨的美妙。

　　板塊三  理解感受，雷雨后景象

　　1.默讀第7～8自然段，說說雨后又是怎樣的景象。