第一課時

　　課時目標

　　1．交流有新鮮感的語句，學會摘抄積累詞句。

　　2．積累成語，交流自己的發現。

　　3．練讀句子，交流自己體會句子意思的方式。

　　重點難點

　　重點

　　學會交流。

　　難點

　　體會用什么樣的方式朗讀才能更好地表達句子的意思。

　　教學過程

　　一、交流平臺

　　1．多媒體出示下列語句。

　　◇窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

　　◇我愿意我是一個更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。

　　2．請兩位學生朗讀。

　　3．拿出積累本，分小組交流自己的摘抄。

　　4．全班交流。

　　5．評選本周“最佳積累本”。