教學過程

　　一、詞句段運用

　　組建興趣小組，并為其取名。

　　1．學生根據(jù)課前建好的興趣小組略調(diào)位子，坐在一起。

　　2．教師出示取名方法。

　　(1)要能體現(xiàn)活動的特點。

　　(2)可以在名字中加入有個性的詞語。

　　(3)人看了名字就能記住。

　　3．小組同學合作為組取名。

　　4．全班交流組名，教師點評。

　　5．小組合作設計組牌，利用課外時間制作完成。

　　二、日積月累

　　1．導入古詩。

　　同學們，昨天你們有沒有積累新的知識呢？愿意交流的同學和大家分享一下吧。今天，我們一起來積累一首古詩。