人教版五年級數學下冊第三單元《正方體》教案（十三）

　　一、教學內容

　　課本 P27～30 例 1、例 2。

　　二、教學目標

　　1．知識與技能

　　使學生認識長方體和正方體，并掌握它們面、棱、頂點的特征以及長方體和正方體兩者之間的關系。認識長方體的長、寬、高和正方體的棱長。

　　2．過程與方法

　　讓學生經歷探索認識長方體和正方體的過程，培養學生觀察、操作、抽象、概括的能力，以及發展學生的空間觀念和空間想象力。

　　3．情感、態度與價值觀

　　使學生形成初步的空間觀念，體驗所學知識與現實生活的聯系，能運用所學知識解決生活中簡單的問題，從中獲得價值體驗。

　　三、重點難點

　　1．教學重點

　　使學生認識長方體和正方體，掌握它們的特征；認識長方體的長、寬、高和正方體的棱長。

　　2．教學難點

　　了解長方體和正方體的關系。

　　四、教學用具

　　自制課件，學具，長方體、正方體的物品。