五、教學(xué)設(shè)計

　　（一）復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

　�。ㄒ曨l腳本三：第三單元長正方體：1.2）

　　1．我們學(xué)過哪些平面圖形？長方形和正方形有什么關(guān)系？

　　2．出示收集的各種物體：這些圖形同剛才的圖形有什么不同？

　　[設(shè)計目的是溝通新舊知識間的聯(lián)系。]

　�。ǘ�）探索新知

　　1．認(rèn)識長方體和正方體。

　�。�1）師出示一些教具，學(xué)生拿出收集的學(xué)具。

　　將這些物體進(jìn)行分類，可以分為幾類？

　�。�2）學(xué)生小組研究匯報：根據(jù)圍成的面的不同可以分為：由長方形圍成和由正方形圍成的。（板書：長方體和正方體）

　�。�3）日常生活中你見過哪些物體是長方體和正方體？

　�。ㄩL正方體認(rèn)識：動畫場景1）

　�。�4）長方體有什么特征呢？什么樣的物體叫長方體呢？下面我們來繼續(xù)研究這個問題。

　�。�5）關(guān)于長方體你想學(xué)習(xí)哪些知識？