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語(yǔ)文版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《小樹(shù)謠》 《小樹(shù)謠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 成、對(duì) 等6個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀和背誦課文。 3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然的思想感情。 重點(diǎn)

《山青青》教學(xué)設(shè)計(jì) 標(biāo)題：《山青青》案例設(shè)計(jì) 教學(xué)主題：閱讀課 所屬學(xué)科：語(yǔ)文 適于年級(jí)：一年級(jí)下冊(cè) 教材版本：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(語(yǔ)文出版社S版) 建議學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 這是一首短小優(yōu)

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文匯總 西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文匯總 西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《所見(jiàn)》 西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《達(dá)爾文澆花》 西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《岳飛練字》 西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《所見(jiàn)》 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。 點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法 盡在 奧數(shù)網(wǎng) 微信公眾號(hào)

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《達(dá)爾文澆花》 達(dá)爾文澆花 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1 學(xué)會(huì)本課的生字新詞 2 理解課文內(nèi)容，能用下列詞語(yǔ)中的任意兩個(gè)詞語(yǔ)造句：世界議論七嘴八舌解答強(qiáng)大胸有成竹 3 正確流利地朗讀課文.。

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《岳飛練字》 岳飛練字 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1 學(xué)會(huì)本課的生字新詞 2 理解課文內(nèi)容，知道岳飛是怎樣珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的。 3 正確流利地朗讀課文.，復(fù)述課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1 學(xué)會(huì)本課

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《三個(gè)伙伴》 《三個(gè)伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 2、正確、流利的朗讀課文，分角色朗讀課文 3、練習(xí)說(shuō)話，會(huì)用 一邊 .一邊 . 說(shuō)一句話。 4、正確辨析三個(gè)伙伴的言行

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《種水珠》 《種水珠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1 學(xué)會(huì)本課的生字新詞 2 理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)水珠，了解水珠的特點(diǎn)和作用，了解水的自然循環(huán)。 3 正確流利地朗讀課文.。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1 學(xué)會(huì)

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《熱鬧的菜地》 《熱鬧的菜地》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 本課設(shè)計(jì)根據(jù)兒童的年齡特征，以孩子們喜歡的游戲活動(dòng) 打電話 穿針引線，將認(rèn)識(shí)蔬菜、認(rèn)識(shí)生字、品讀韻文融于其中，營(yíng)造一個(gè)充滿激趣的

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《尋隱者不遇》 尋隱者不遇 賈島 松下問(wèn)童子， 言師采藥去。 只在此山中， 云深不知處。 點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法 盡在 奧數(shù)網(wǎng) 微信公眾

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《小燕子進(jìn)步了》 《小燕子進(jìn)步了》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1 學(xué)會(huì)本課的生字新詞 2 理解課文內(nèi)容，知道媽媽為什么滿意地笑了。 3 正確流利地朗讀課文.，分角色朗讀課文，再演一演。 教學(xué)重

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《青蛙搬家》 《青蛙搬家》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1 學(xué)會(huì)本課的生字新詞 2 理解課文內(nèi)容，知道青蛙為什么會(huì)掉下來(lái)，并想象青蛙掉下來(lái)后的結(jié)果。 3 正確流利地朗讀課文.，分角色朗讀課文，

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《蜘蛛織網(wǎng)》 蜘蛛織網(wǎng) 一只蜘蛛在織網(wǎng)，剛織了幾下，一陣風(fēng)吹來(lái)，把絲刮斷了。 蜘蛛重新織起來(lái)，剛織了一半，一陣雨點(diǎn)打來(lái)，把網(wǎng)打破了。 蜘蛛再重新織。它織啊，織啊，眼看快要織成了

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《小鴨子的問(wèn)號(hào)》 《小鴨子的問(wèn)號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 本課從問(wèn)號(hào)入手，引入課文的教學(xué)，激發(fā)孩子們像小鴨子那樣主動(dòng)探究知識(shí)。小雞、小鴨的對(duì)話活潑有趣，設(shè)計(jì)多種形式的快樂(lè)朗讀，使學(xué)

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《奇妙的舌頭》 《奇妙的舌頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、喜歡讀知識(shí)短文，有主動(dòng)學(xué)習(xí)短文的愿望。 2、運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字;能自由積累和運(yùn)用新詞。 3、能正確、

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《靜夜思》 作者：李白 床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。 點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法 盡在 奧數(shù)網(wǎng) 微信公眾號(hào)

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《我去臺(tái)灣接外婆》 《我去臺(tái)灣接外婆》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 閱讀教學(xué)是學(xué)生、老師、文本之間對(duì)話的過(guò)程，應(yīng)尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，尊重學(xué)生多樣的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生感悟和吸收作品的精華，

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《三顆心》 三顆心 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 本課用淺顯易懂的語(yǔ)言講述了鄰里之間的關(guān)愛(ài)之情，文中沒(méi)有什么難懂的句子，因此教學(xué)宜以講故事的形式進(jìn)行。采用初讀感知 品讀真情 再讀體會(huì)這種方

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《瓜娃娃打電話》 《瓜娃娃打電話》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 本設(shè)計(jì)通過(guò)多種形式的生字教學(xué)，讓學(xué)生在游戲中享受學(xué)漢字的快樂(lè)，把學(xué)語(yǔ)文同學(xué)生的生活實(shí)際有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生在讀中感悟體會(huì)

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《風(fēng)》 誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)， 不用說(shuō)我和你了。 但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候， 我們知道風(fēng)在哪兒了。 誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)， 不用說(shuō)我和你了。 但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候， 我們知道風(fēng)正走過(guò)了。 誰(shuí)也沒(méi)有看

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《夏天的夜晚》 《夏天的夜晚》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出： 閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。 本課以學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)展開(kāi)教學(xué)，

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《古朗月行》 古朗月行（節(jié)選） 李白 小時(shí)不識(shí)月， 呼作白玉盤(pán)。 又疑瑤臺(tái)鏡， 飛在青云端。 點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法 盡在 奧數(shù)網(wǎng) 微信

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《看浪花》 三個(gè)孩子光腳丫， 坐在海灘看浪花。 嘩 嘩 一束束浪花像問(wèn)號(hào)， 在問(wèn)孩子想什么？ 我想讓海水變淡水， 嘩啦嘩啦澆莊稼！ 嘩 嘩 一束束浪花像稻穗， 綠浪滾滾連天涯。 我

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《種樹(shù)》 《種樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法認(rèn)識(shí)本課的生字，并能正確、工整地書(shū)寫(xiě)要求會(huì)寫(xiě)的字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，感受春天種樹(shù)的歡快，了解種樹(shù)對(duì)

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《森林，你好》 《森林，你好》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)要求寫(xiě)的字。 2、能夠有感情地朗讀課文。 3、知道森林對(duì)于維護(hù)生態(tài)平衡所起的重要作用。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師：本課所

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《山爺爺》 《山爺爺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)要求寫(xiě)的字。 2、正確、流利。有感情地朗讀課文。 3、了解樹(shù)、草等植被對(duì)山體及環(huán)境的保護(hù)作用，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《生日禮物》 《生日禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)要求寫(xiě)的字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、能不拘一格地大膽想像，說(shuō)出 我 想了些什么。 4、關(guān)愛(ài)自然，知道自己該

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《草》 白居易 籬籬原上草， 一歲一枯榮。 野火燒不盡， 春風(fēng)吹又生。 點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法 盡在 奧數(shù)網(wǎng) 微信公眾號(hào)

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《種子》 《種子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)： 1、學(xué)會(huì)9生字，認(rèn)讀9個(gè)字，認(rèn)識(shí)三個(gè)新偏旁 禾木旁 雙耳刀 反文旁 。認(rèn)識(shí)新偏旁 橫撇彎鉤 。 2、了解種子發(fā)芽需要一定的溫度、水分、空氣和

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《老人與蘋(píng)果樹(shù)》 《老人與蘋(píng)果樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.能借助拼音自主識(shí)字,認(rèn)識(shí)本課生字,正確、工整地書(shū)寫(xiě)要求會(huì)寫(xiě)的字。 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，體會(huì)老人的美好心靈。

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《頑皮的陽(yáng)光》 《頑皮的陽(yáng)光》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，正確、工整地書(shū)寫(xiě)6個(gè)字。 2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3. 了解課文的內(nèi)容，聯(lián)系自

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《諺語(yǔ)三則》 《諺語(yǔ)三則》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 喜歡讀諺語(yǔ)，有主動(dòng)學(xué)習(xí)諺語(yǔ)的愿望。 2. 借助拼音認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，正確、工整地書(shū)寫(xiě)8個(gè)字，感受漢字的形體美。 3. 能正確、流利、有感情

西師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《寫(xiě)殼》 海邊寫(xiě)殼， 請(qǐng)你告訴我， 你的年齡不算大， 為啥皺紋多又多？ 貝殼笑呵呵， 悄悄對(duì)我說(shuō)： 那是條條錄音帶， 錄下大海一支歌。 點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小學(xué)數(shù)學(xué)

北師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文匯總 北師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《快樂(lè)的小公雞》 北師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《大家都快樂(lè)》 北師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《好事情》 北師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《我的名字》 北師版一年

北師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《快樂(lè)的小公雞》 教學(xué)目標(biāo)： 1。熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì) 快樂(lè) 的含義 2．識(shí)字13個(gè)。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，體會(huì) 快樂(lè) 的含義。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字，體會(huì) 快樂(lè) 的含義。教具準(zhǔn)備：識(shí)字卡片，

北師版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《大家都快樂(lè)》 ?目標(biāo)： 1、會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，會(huì)認(rèn)15個(gè)生字。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容。知道 獨(dú)自一人是一種快樂(lè)，與他人相處時(shí)也是一種快樂(lè)。 重難點(diǎn)及輔導(dǎo)措施：1、會(huì)